方案基于《教育信息化2.0行动计划》、 《网络学习空间建设与应用指南》 等政策要求,面向区域用户提供网络化学习空间,一体化教育服务,个性化用户体验;即以人人互联的网络学习空间为主线,根据用户应用场景提供空间服务、资源服务、应用服务、教学服务、评价服务、研修服务、分析服务、管理服务等个性化服务体验;通过云计算技术,把海量的、分布式的数字化教育资源和各类教育教学应用管理起来,组成一个集学习空间、共享资源、教育应用为一体的统一服务,是一种新的教育信息化服务。
“区域智慧教育”方案简介
建立各级资源库,实现教育资源上报、下发、共享功能,实现区域教育资源汇聚共享,解决资源分布不均的问题。
方案优势
解决区域教育资源分布不均
数据驱动教育决策水平提升,数据驱动教育信息化水平提升。
通过平台建设,提供统一身份认证、数据管理、空间门户、应用接入 运维监控等基础支撑服务,形成区域教育信息化统一标准。
解决区域教育信息化标准不统一
解决数据孤立不能充分利用
用户通过一个共建聚合各类应用,无需频繁切换即可获得教育动态、信共享、资源、教学、管理等等服务。
遵循教育信息行业标准,保证数据规范性,通过可交换和互通,实现平台与各应用建立链接。
核心特性
建设应用开放平台,聚合全域数据,深挖数据价值,基于大数据引擎,为师生提供针对性教和个性化学的智能服务。
一站式满足不同用户需求
信息互联共享
聚合全域数据
云南省省级教育大平台“云上学校”
引领商业进步,共创美好生活
全国首个符合教育信息化2.0建设要求的省级教育大平台 统一规范服务,建设大数据中心,打造开放应用平台,为教学管理等多方面增效 缩小区域教育差距,缓解教育数字鸿沟,实现公平有质量教育
区域教育生态大平台解决市级区域教育不均衡问题典范 覆盖基础教育、职业教育、终身教育 搭建慕课大平台,实现资源互通共享 提升教师信息素养,打造“莞式慕课”信息化教育范本 实现区域教育均衡,构建教育新生态
东莞慕课信息化工程项目
经典案例